我特别羡慕口才特别好的人，出口成章，并能让人记住。尤其是由衷的佩服我们营销培训老师们的主持能力，既有激情与活力，又能游刃有余地贯穿整个会议的实力。
　　人际沟通心里雪茄雷登曾在课堂上做了一个这样的实验：他对学生一口气说了10个词汇，包括“深夜”“442”“投篮”“啤酒”“梦想”等，然后要求学生在一分钟内写下自己听到的词汇。实验结果表明：一、几乎没有人能在这么短时间内写对所有词汇；二、大多数人只能写出第一个词和最后一个词，或则第一个词和最后一个词被写出来的几率最高；三、“442”被不少人写成“422”，但是足球迷们都写对了；四、有人会安装支架的理解重新加工信息，改变词汇，比如，把“投篮”写成“篮球赛”。后来，雷登又做了一个实验。他一口气说出了20个单词，同样要求学生在一分钟内写下自己听到的词汇。结果发现，学生写对的词汇量并不会因为听到的词汇量增加也随之增加，有人的正确率甚至下降了。据此实验，雷登为我们总结了一些话语组织规则：第一，话语能短则短，言简意赅，不要长篇大论、喋喋不休，因为没有人能记住你讲话的全部内容。第二、心理学研究表明，材料的首尾，是我们容易记住的，而中间部分则常常较难识记，也容易遗忘。第三、谈话的内容尽量要考虑到谈话对象的兴趣点和理解能力。第四、在谈话时，我们重复某些关键词是有必要的。特别是容易混淆、误解的重要内容，更不能一带而过。
　　我们在工作当中会经常遇到这样的情况，说了很多话，但是没有重点，让听话的人不知所措。汇报工作的时候，讲了很长时间，自己都不知道自己最终想表达什么。讲话，不一定非得说出很多华丽的语言，重要的是要让听话的记住，这是技巧，但是也是可以通过锻炼，得到改变的事情。我相信马云也不是开始创业的时候，就可以出口成章，新东方创始人俞敏洪也是经过千锤百炼，练出的好口才。说话是能够最直接的表现出一个人能力水平的要素。多读书，积累文化底蕴，多说话，提高语言组织能力。